Организм человека является целостной, сложной, динамической системой, которая выполняет разнообразные функции. Он включает в себя иерархически организованные подсистемы и системы, которые объединены общностью строения и выполняемой функции: клетки, ткани, органы, системы органов.
Задачи курса ЂЂЂ формирование у будущих педагогов знаний о возрастных особенностях строения и функций детского организма; о закономерностях, которые лежат в основе сохранения и укрепления здоровья школьника, поддержания его, высокой работоспособности во время разных видов учебной и трудовой деятельности; о гигиенических требованиях по организации учебно-воспитательной работы в начальных классах.
Важной задачей современной общеобразовательной школы и начальной в частности, является сохранение здоровья ребенка, гармоничное развитие его умственных и физических способностей. Решение этой задачи нуждается в обеспечении соответствующих условий: режима учебы, анатомо-физиологических особенностей школьников, целеустремленного влияния, на рост и развитие учеников, повышение работоспособности и функциональных возможностей организма детей, расширение пределов их адаптационных возможностей.
Предметом изучения курса «Анатомия и физиология ребенка с основами школьной гигиены» является изучение анатомо-физиологических особенностей детей и подростков в процессе их индивидуального развития.
Школьная гигиена ЂЂЂ наука об охране и сохранении организма, который растет. Она изучает влияние разнообразных факторов окружающей среды на детский организм, определяет благоприятные условия для его роста и развития. Разрабатывает на этой основе гигиенические нормативы и требования, направленные на охрану и укрепление здоровья, гармоничное развитие и совершенствование функциональных возможностей детей и подростков. В частности, гигиенические требования по режиму дня младшего школьника, его питания, по организации учебно-воспитанного процесса в начальной школе, по оборудованию учебных помещений, и тому подобное.
Возрастная анатомия изучает телосложение человека, его органов, в разные периоды жизни. Возрастная физиология изучает особенности жизнедеятельности организма в разные периоды онтогенеза: функции органов, систем органов и организма, в целом, в процессе его роста и развития, специфику этих функций на каждом возрастном этапе.
Предмет и задачи возрастной анатомии, возрастной физиологии и школьной гигиены.
Анатомия и физиология: возрастные особенности строения и функции организма
Комментариев нет:
Отправить комментарий